第二次上课！（2 / 2）

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“哦，忘装了……不过算了，反正也没意义……”

祝施久说着，一只手抓住了自己的脖子，对教官笑了笑。

“再见了，希望下次多教我一点。”

在莫教官愕然的眼神中，祝施久撕掉了自己的喉咙。

……

回档到前一天，祝施久依旧是全选课程。

为了避免触发蝴蝶效应，祝施久尽量保持跟上一周目一样的对话，一样的反应，只不过他把窝在房间里的时间花在了总结和反思上，把上一周目犯的错误总结了一遍，顺带还制订了这一周目指挥课的计划。

再一次，第二天指挥课的时候，祝施久仍然诱导了其他学员，让学员们选择了b类实验体，依旧是把a类实验体留给了苏婵。

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上周目莫教官说过，实验体的恐惧会让异虫觉得更美味，所以b类实验体确实更弱而且更容易被异虫盯上。

选好了上一周目的实验体后，祝施久淡淡地对通讯手机开口。

“诸位实验体，按照编号顺序汇报一下你们各自的能力。我将对你们进行分组。”

此话一出，实验体们的心中顿时活泛了起来。

以往的实验当中，黑兵组织都会有意识地对他们进行定向培养，导致他们掌握的技能其实非常偏科。

同时，由于长时间担任队伍中的同一角色，见惯了同角色定位的队友一个接一个死去，他们总觉得自己被分配到的角色死亡率更高。

侦察组认为支援组总是最后起到支援作用，所以想担任支援组；

支援组认为应急机动组在队伍中的定位比他们更轻松，不需要时时刻刻注意人员伤亡后的顶岗问题，想当应急机动组；

应急机动组则是觉得在队伍当中一直被保护着的指挥组最安全，想要当指挥组；

指挥组则是认为需要全神贯注注意全场的风吹草动，太限制发挥，想当突击组；

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而突击组则是认为侦察组侦察任务很轻松，想当侦察组。

这就是他们的心思，以至于在上一周目几乎是每个实验体都换掉了自己原本的角色定位，导致坑死了全部队友。

同样的，这一周目有实验体站了出来，重复上一周目跟祝施久说的话：“我的观察力很优秀，我比较适合当侦察组！”

优秀？你优秀个毛线！

上一周目就是你什么都没有侦察出来。

祝施久心中暗骂，淡淡地说道：“你不适合当侦察组。”

实验体仍然试图蒙混过去，老狼之前的发言早就在实验体中传开了，他知道跟自己对话的人就是新人学员指挥官，心想：这不是简简单单就能蒙骗过去？

听到祝施久的话，实验体说道：“我对侦察有丰富的经验……”

祝施久毫无变化的声线打断了实验体的话：“你好好说。”

“我对侦察……”实验体还以为祝施久没听清，真的打算再说一遍。

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然而祝施久的声音如同机器一样充满了淡漠，继续打断了他的话：“如果你不想死的话，可以再说一遍。我最后强调一遍，你好好说。”

“呃。”

实验体的话语卡住了。

“我……”

祝施久淡淡问道：“说。你适合担任什么？”

实验体怕了，面对祝施久毫无变化的声线，他咽了口口水，有点胆战心惊。

空气死寂了好半晌。

祝施久说道：“我只给你三秒钟的思考时间。三……”

“突击组。”实验体怕了，连忙说道，“我适合突击组！”

祝施久面无表情地说道：“很好，下一个。”

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讲台上，莫教官一直在观察祝施久的行动，赞赏地点了点头。

祝施久果断且高效的行为在学员之中显得相当突出，其他学员还在跟实验体们玩着一问一答的游戏，而祝施久却直接用死亡威胁他们，强行让他们分好了组。

不愧是这一届最强的新人学员，正如测试考核一样，这家伙总能找到最简单高效的方式解决问题，确实是个不可多得的人才。

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ps：加更章。