第五十四章 兰奇的艺术信仰（1 / 2）
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光线飘忽不定的走廊中，三道身影静静地站在一处，他们的身体被光影裹住，使得他们的形象显得更加诡异而邪恶。
“难度一般都不是正常学生能挑战的教室，只会限定开放，往往是特殊课程活动或者高难度考核。”
“但是据传说某个回廊中还有难度4的隐藏教室，只不过我没有听说过有活的学生亲身经历……”
大概再听巴切尔说了一会儿，兰奇便将手中那枚学分币递给了巴切尔。
巴切尔顿时将其接过，像拿到了免死金牌一般。
兰奇也再度让影世界的任务信息出现在眼前。
时间剩余11时4分
任务目标1：学院探索度超过60，目前进度4
任务目标：调查清今晚危险的来源
任务目标：至少1人存活至时限结束，当前存活66
挑战者兰奇≈a休柏莉安处于回廊g1，未参加任何教室
只见任务目标1中最开始的“进度”变成了“进度4”。
也就是说刚才通关了恶魔考场后增加了1。
按照兰奇和休柏莉安先前在路上的讨论，影世界显示的总共6名挑战者，很有可能是被两两分成了组。
那么数据变化说明了，进入某个难度1的恶魔教室，应该就会有1的探索度，而通关后，也能增加1的探索度。
以此类推，难度和难度的教室大概率会获得更高的探索度。
如果他们有个队，在1时内分别通关5间难度1的教室，满打满算只能获得x5x=0的探索度。
所以他们必须要考虑，分开成单人去同时挑战更多难度1的教室，或者尝试去挑战难度和的教室，才有可能在1时的任务时限内达到60探索度的任务目标1。
兰奇看了看休柏莉安，休柏莉安也颔首。
她的算术很好，显然也想明白了这个影世界的机制。
那么接下来的战略就很明确了，他们要去尽量挑战高难度的教室，并且在过程中调查任务目标所指的“今晚恶魔学院里的潜在威胁”是什么。
“巴切尔，你知道学院最近有什么异变吗？或者今晚是否有什么让你害怕的危险因素？”
“……”
巴切尔看着兰奇，沉默了半天没能说出话。
他不懂兰奇是什么意思，也不知道今晚有什么能比兰奇更危险的东西。
“好吧。”
兰奇无奈地点了点头，看来巴切尔这种学生掌握的情报还是有限，显然不清楚什么学校隐秘的内情，关于任务目标还是得去问问教师甚至主任之类的高级职员。
可惜考场里那俩考官是问不了了。
不过不管怎么样，兰奇确信自己的进度是超前的。
因为如果正常考完，他还得等到一个多时后才能去了解这些规则情报，而且也不一定能遇到巴切尔这么友好诚恳、愿意把所有情报一五一十告知的好同学。
接下来要狠狠学习了，不学习就无法生存！
相比起在伊刻里忒学院里那令他只想逃掉的课程，兰奇说实话真不怎么讨厌在这个尽是非凡的奇幻魔界学院里学习，甚至还有一点点期待！
休柏莉安：“……”
她感觉兰奇好像已经迫不及待去下一个教室了。
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