第1110章 简直就是乱七八糟。孩子们先被抛弃的，所以不回来也行（1 / 2）

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（我给你们分享一个事情。

是关于写作这一块的，怎么说呢？

志向是远大的，理想是美好的，现实是残酷的，作品是腌臜的。

事情的起因是这样的。

作为一名作者，外加业余古文爱好者。

我没事喜欢写点东西，是正常的，有事儿没事儿看看一些老版的电视剧也很正常。

然后偶尔也会跟别人交流一下，因为一些原因。

我最近和部分历史文作者还有文言文爱好者交流上了。

主要目的是为了扩充知识，外加获得他们手里的部分资料。

当然我不是要写历史，主要是单纯的想要恶补一下我这门当年从来没有及格过的科目。

然后扩充点知识，这样写小说也能用得到。

比如说引经据典。

用过去的故事来喻示现在。

然后就在今天我们这一个小圈子里的所有的眼睛和大脑，受到了前所未有的污染。

原因是有人分享了一篇他的得意之作。

具体内容我就不发出来了，毕竟也是人家辛苦写的。

但是我可以告诉你们为什么说他这篇得意之作污染了我们的眼睛和大脑。

原因是通篇下来狗屁不通。

而且完全是用各种华丽的词藻堆积在一起，就觉得这是一本上等之作了。

甚至他还得意洋洋的觉得自己写的一定能流传千古。

原因是他写的一篇文言，但是他这篇文言文是怎么写的呢？我估计你们都想象不到。

我给你们说一下他的大概句式，你们应该就能理解我的感受。

比如，用白话文的话，有一句应该是这么说的：“这是上面赏赐给我的东西，你想要？不能给。”

如果用文言文一点的，比如说贴近古话一点，可以这么说：“此乃大人赏赐之物，未经大人允许，怎可转赠他人？”

这样看是不是还好一些？

那个人比较牛逼，他怎么写的？他是这么写的：“这是大人赏赐给吾之东西，汝想要？不能给。”

怎么样？牛不牛逼？

看似好像没什么大问题。但死者实则问题大了去了。

因为我们当时也觉得只是一句话而已，小小的瑕疵没有问题，但是再往下看就知道了。

他把所有话里的“我”字，“的”字，“你”字。

全部换成了“吾”字，“之”字和“汝”字。

你们懂我意思。就是把这些字全部替换掉，然后这就是一篇文言文。

然后，还有一段话。

大致是主角立志要当英雄人物。

然后别人问主角，英雄人物应该是什么样的？

然后因为是以古代为背景，这个时候应该来一些比较慷慨激昂的句子。

结果他写了个：“英雄就是英雄，英雄没有样子。”

……

我们当时都特么看沉默了。

合着你这主角想当英雄，结果连对英雄的定义都没有，那还当个屁的英雄。

而且以古代为背景，想写类似于文言文或者古话的那一种对话方式。

不应该尽心尽力查找资料，更多的去贴近时代背景吗？

这特么通篇大白话，就是把“我”换成“吾”，“的”换成“之”，“你”换成“汝”。

这哪是什么狗屁文言文或者古话呀。

我们当时都建议他实在不行去找几本古代名著，抄两句话都好。

就比如他这段主角想要去当英雄人物，别人问英雄该是什么样子的。

我当时就想到了一个回答。

因为我最近刚好在看老版三国，大家也都知道老板三国的功底还是不错的。

我恰恰就想到了当时剧情里面曹操跟刘备煮酒论英雄是时，跟刘备说过的话。

刚好可以用来形容对英雄的定义。

原话是：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策。

有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。”

这不很适合拿去对英雄做定义吗？

我当时就建议他实在不行把这段抄上去都行，别用他那段话。

结果人家很自信，不听，说他熟读名作，博览群书。

文不比诗仙，也可当诗圣。

而我们只觉得他像是中二病犯了，没救了的那种小学生。

不过以目前小学生的教学质量来说，虽然不怎么地吧，但起码也写不出这种鄙言累句，聱牙佶屈的东西。

他的整篇文章大概就是这么个情况，完全就是跟古文没什么关系，跟文言文也没啥关系。

就凭着自己一厢情愿乱写，然后写的剧情还都特别中二的那种。

主角动不动就是“吾要杀汝全家”，“汝就是狗。”之类的玩意。

就是很普通的换了一下字。

真的，要不是出于算是和扯的上是有关系的原因。

我们真的看不完他那一篇。

用我的话来形容就是看完他的那篇文章，有一种脑子和眼睛被注入了粪水浸泡数日，随后又取出浸于污池中腌泡，而后又被魔音贯耳洗脑的美感。

有一种智商和大脑被人按在地上凌辱的美。

完全是在污染我们的精神。

真的，不会按照当时的时代背景去写就不要写嘛，白话文又不是不行。

非要搞那种似是而非，乱七八糟的东西。

简直污染人的眼睛和大脑。

而且还不听劝，我只能说，不通文墨，还远忠言，一意孤行。

结果只能是可想而知。

甚至都不能用扑街来形容他，应该用竖子，不足与谋。）

为了洗去那团污秽对我造成的影响，我们还是来点轻松愉快的正文吧。

卡塔琳娜和尼古拉一路打闹，仆人跟在他们身后。

越看越确定，这两个人好像就是之前在层岩巨渊里失踪的两个孩子。

当时他们小队给的报告是尼古拉下士因为遭遇意外，不知所终。

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