0073【陆提学】（1 / 2）

《北宋穿越指南》转载请注明来源：新笔趣阁(biqug.net)

全部守在杀虎口没用，眼见官兵不直接进攻，杨英便命令山贼轮流防守，傍晚把几大头领都叫去议事。

九把交椅，杨英坐在正中，两侧分列四把。

前寨主杨俊的儿子，今年已经十九岁了，坐在第三把交椅。他沉默寡言，一直不说话，心中满是恐惧。既怕官兵，也怕亲叔叔。

“杀虎口为甚叫这名字？”

杨英一副胸有成竹的样子：“便是老虎来了，到那里也得没命。这次的官兵，是比以前更会打仗。可再会打仗，有老虎厉害吗？能长翅膀飞过来？”

“爹说得对，守住杀虎口，官兵就没办法！”只有他那二当家儿子捧场。

杨英继续说：“粮食都已搬上山了，咱们耗得起。官兵可耗不起，当官的舍不得粮草，拖上他个把月，知县必定催促进兵。官兵被知县催了，哪能不冒死进攻？只要他们攻来，保准死得很惨。到时候俺们趁势反杀，定叫官兵一个也逃不掉！”

“爹爹好计策！”儿子继续捧场。

“大哥好计策！”

众头领跟着附和，好歹没有完全冷场。

杨英又是一通乱侃，无非山贼必胜，官兵必败。

头领们各自散去，一半去防守杀虎口，一半回家休息备战。

四当家转悠一圈，半夜悄悄去寻五当家，他们两个都是老人，已经制定了废立计划。

黑暗中，四当家低声说：“你信不信官府？”

“傻子才信，”五当家不屑道，“咱做了许多杀头买卖，被抓到肯定砍头。什么保住田产，什么杀了杨英有重赏，都是那些官兵耍诈用的诡计！”

四当家问道：“万一是真的呢？”

五当家沉默不语。

四当家又说：“这回来的官兵，跟以往不一样，怕是能打得很。守肯定还要守，能守下来最好。俺是说万一，万一守不下来，也不能陪那杨英去送死。”

“真守不下来，俺带兵去杀杨英，指不定能立功保命。”五当家表态道。

四当家说道：“俺倒是有个法子。”

五当家忙问：“甚么法子？”

四当家说道：“先跟杨英商量好，俺派人去假投降，做出山寨火并的样子。官兵肯定趁机攻寨，到时候便掩杀出去。咱两个先不与官兵厮杀，只让杨英的人动手。官兵要是败了，咱就一起打官兵，另找机会收拾杨英。杨英若是败了，咱就去杀杨英，投靠官府搏個出身。”

五当家听得此计，直佩服得五体投地，惊叹道：“你怎这般聪明，俺真是服气了。”

“要装得像一些，把官府和杨英都骗了，”四当家又说，“得选夜里假装火并，他们才看不清楚。说不定，还能又杀败官兵，又能趁乱杀了杨英。”

“俺听哥哥的！”五当家由衷钦佩道。

翌日，朱铭按兵不动，只等着张广道绕后偷袭。

四当家却去找杨英，说明了诈降计划。

杨英左思右想，觉得此事可行。又害怕四当家真投降，于是安排自己的心腹设伏，把四当家的人放在后面。同时，让四当家单独跟在自己身边，不能直接指挥其部下。

紧接着商定，当晚派人缀着绳索，从峭壁下去找官兵诈降。

待几队官兵穿过杀虎口，立即投下落石，将官兵前后阻断，随即全军杀他个措手不及。

……

洋州城。

前几日来了一位大官，就连忙着催税的李通判，也跟知州一起去殷勤作陪。

此官姓陆名荣，是利州路提举学事司的主官，简称陆提学。

如果放在明代，提学使一职，一般由按察副使来担任。而宋代的提学司，却属于独立机构，直接听命于礼部。

不但提学使权力更大，就连各州的州学老师，也比明清两朝含金量更重。宋代的州学老师，必须是进士出身。而明代的州学老师，全部由举人、贡生担任。

特别是到了徽宗朝，蔡京主持教育改革，对州学老师的要求更高。

如果想当州学教授（校长），那就更为严格。必须是进士一甲出身，或者全国会考前十名，或者州府考试前五名并中进士，又或者是太学优秀毕业生——这种出身，放在明朝可进翰林院。

这么说吧，洋州的州学老师，随便拿出一个来，都能在学历上吊打向知县。他们如果转任地方官，至少也是知县起步，或者在京城附近担任主簿，而且晋升速度超级快。

而这位陆提学，却又专门监管州学老师！

每年四月到八月，都是提学使巡视各州的时间。陆提学先去了兴元府，又坐船顺流而下来到洋州。

前三天，一直在游山玩水，知州、通判、教授全程作陪。

招待费由官府报销，洋州每年的公用钱（招待费）定额4000贯，而且还可以拿出去放高利贷。王安石、蔡京的通商法，也被地方官利用来放贷，逼着商贾必须向官府借钱。

第四日，知州安排了戏曲。

陆提学一边看戏，一边吃酒，询问洋州的士子情况。

龚教授（校长）趁机说道：“陆学官既然问起，在下要举荐一个八行士子。此人姓朱，字成功，年方十五，却已贯通三经。”

“竟有这等事？”陆提学颇为惊讶。

宋代的神童非常多，无非《论语》、《孟子》学得好，又或者小小年纪便有诗才。而贯通三经可不能乱讲，那已经不是神童，都能称得上名儒了。

李通判笑着说：“犬子前些日子，去同窗家里做客，在乡下发现了那位神童。”

陆提学好奇道：“怎知他贯通三经？”

龚教授说：“非但贯通三经，而且还对经文有新解。便拿‘君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠’此句来说，那朱成功解为‘公私’二字。”

陆提学品味一番，赞道：“解得极妙。”

李通判又说：“贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。陆学官可知朱成功怎样解的？”

“这还能有新解不成？”陆提学问道。

本章未完，请点击下一页继续阅读！