第二十二章 孺子可教（1 / 1）

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学习画竹子三个月后，画师开始教两个孩子画兰花，长长细细的兰花叶和竹叶画法有点类似，画师耐心的握着仙儿的手连毛笔，往前延伸着带着点弧度，并说着兰叶的走向和光线的角度，又握着世俊的手画着叶子和兰花，两个孩子都很认真的听着老师讲的画兰花的技巧，两个孩子领悟着画师说的怎么画兰花的技巧，不停的练习着，画出的兰叶兰花，虽然有些稚嫩但很有趣味，两个孩子都有画画天赋，但仙儿明显绘画天赋更胜一筹，画师朱笠都很满意，耐性十足的教着两个孩子，对仙儿也特别认真的对待，不再把她当娃娃对待，而是真正当成自己的学生在授课，两个孩子的态度非常端正，很是听画师的话，画师说啥就是啥，从不去辩驳捣乱，循规蹈矩的练习着，不停的观察不停的画，不停的勾勒各种形态，两个孩子画画都很投入，画技明显提高很快，有了这些铺垫，两个孩子都算是入门了，画师朱笠惊喜交加，特别满意仙儿，一个有天赋的孩子再加上勤奋，真是画界中的美玉。

画师朱笠认真的教授两个孩子的画技“梅花画法”，梅花花瓣花蕊，两瓣三瓣飘在空中如何画？用什么墨色去画梅干梅枝梅叶以及梅花，如何起笔收笔，又找来许多关于梅花的图，让两个孩子的临摹，甚至关于梅兰竹菊四君子的诗句也编成册子,叫两个孩子都要背咏记住，自古诗画相联，才更有意境，诗中有画，画中有诗才更能体现出画的境界，两个孩子听了都照着做，不停的画着梅花，也相互交流着，哥哥陆世俊很认真的听取妹妹意见，渐渐都能临摹出不错的梅花图了，爷爷陆云生因着这两个孩子画梅花，想着自己家附近也没有梅花可看，孩子可能印象不深，特意打听哪里有梅花开放，想着等有一天专门带两个孩子去看一次梅花绽放，只有身临其境见到花树，才能更好的体会如何画好梅画图，把这事记在了心中。画师朱笠把许多的画家画的梅花图片让两个孩子临摹着，就这样两个孩子不停地临摹着，越画越顺，临摹的图也越来越好，画师朱笠很是满意两个孩子的进步。两个孩子凭借着自己对梅花的印象和情趣，各自画了一张梅花图，画师朱笠做了一下点评“不错，各有各的特色，但画梅还得将梅花的远近层次分开，才更有立体感，光线的明暗分开，才更能显出梅花的美感，让两人继续练习，有了画师的引导和指明方向，两个学生能更好的体会和领悟梅花画法。

画师朱笠每次都是很高兴的离开陆家，回到女儿家后就对学生陆仙儿赞不绝口。外孙女佳佳一听就嘟着嘴，不想多说话了，画师朱笠继续夸奖陆仙儿，外孙女佳佳忍不住了“外公，我画的也不错，你为啥光夸奖那个陆仙儿，为啥不夸奖我呢”？画师朱笠和女儿朱月蓉相互看了一眼都笑了，朱笠也知道外孙女的想法“对，我的外孙女佳佳绘画也很好，但需要更加努力，你可知妹妹比你两岁，可勤奋画画了，那个哥哥陆世俊知道自己绘画天赋不如妹妹，但是努力追赶着妹妹，每天很勤奋的画图。外孙女佳佳傲娇的说“我也会更加勤奋画画的，也要外公天天夸我”，朱笠当着外孙女的面夸奖陆仙儿目的达到了，高兴的说“好好，我们佳佳要更加勤奋画画，不能落在妹妹后面哦”，女儿朱月蓉脸上也露着浅笑，看着自己傲娇的女儿说“我们佳佳会画的更好，一定能得到外公夸奖的”，佳佳点点头，在书桌上拿着毛笔认真的画起画来，画师朱笠对着女儿朱月蓉挤着眼睛，看着自己父亲这动作，朱月蓉嘴角上扬笑了起来，父亲变得越来越有意思了，他常年教大学生的那种知识分子的清高，似乎在教两个孩子画画中磨灭了，甚至还有一些孩子趣味了，很让人开心。学画画期间，陆英成夫妻送仙儿上幼儿园，想叫仙儿多接触一些外面的孩子，可是仙儿去了一次幼儿园以后，再也不愿意去了，问她为啥不愿意去，仙儿回答“那些孩子，成天就是吃啥喝啥，哭哭闹闹真没意思”，陆英成和沈心兰都笑起来，知道女儿仙儿很早熟，和别的孩子不一样，也就不勉强自己的女儿上幼儿园了，就让女儿仙儿在家里随自己的心意，想干啥都行。

夏天渐渐也要过去了，画师朱笠开始教两个孩子荷花的画法，荷花荷叶如何用笔墨去勾勒，如何画出荷花侧重的线条，如何让荷叶展现的更有美感，两个孩子都认真的听着，临摹着老师画的荷花图，然后是临摹老师准备的荷花图片。画师朱笠看到两个孩子荷花笔法也练的差不了，就带着两个孩子去到竹华镇不远处的一处有荷花池塘，在荷花池塘边让他们观察荷花荷叶的颜色形状,有的荷花半开着，有的荷花开得正浓烈，有的荷花已经凋谢了，荷叶也是一样，有的绿色盈盈，有的荷叶耷拉着头了，仙儿眨巴着黑葡萄似的大眼睛看着开的正艳的荷花儿，粉色如霞白色似雪，淡黄的花蕊，还有些荷叶上还有水珠，晶莹剔透，缓缓清风吹来随着荷叶摆动，伸手去摸荷塘边的一株荷花，哥哥陆世俊见妹妹想要，立马帮着妹妹伸手摘了一朵，陆世俊也摘了一朵放在鼻子前闻。画师朱笠见状嘴角露出笑容“世俊仙儿，你们用手去摸感应这些荷花花瓣，是不是比画上的荷花有生命力”，两个孩子都点点头，画师朱笠郑重的说“这才叫画画，必须要走进大自然去感悟，光是临摹会很呆板的，没有生命力和阳光灵气”。两个学生仔细的闻着荷花，摸着荷花的花瓣，看看上面的脉络，仙儿闻着在鼻子前荷花，对画师朱笠说“老师，荷花这么大朵花，香味怎么只有淡淡的味道”，说着鼻子一抽一抽的闻着，似呼想闻出很香味道，但是香味始终淡的，画师朱笠见仙儿这副呆萌可爱的表情，笑着说“仙儿，你以为所有的花都像你家中的茉莉花，桂花一样香甜吗？不是这样的，许多花是只带着一点清新但不香，但他们各有各的风姿，就像竹子只是挺拔清新”世俊仙儿点点头，画师朱笠又接着说“有些花也是分季节才能体现她的美，就如叫你们画的梅花，梅花层叠如雪如霞但在冬天才傲然绽放，让人在冬天寒冷的日子里，能见到了如此美景，你说美不美？这些荷花荷叶在水中此起彼伏，绿叶连片来点缀着，是不是感觉很美，让人在夏日炎炎天气中，见之忘俗清凉舒心，所以古人有许多关于荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别日红”等诗句。画出的荷花也是千万种，各有各的美”，听着老师的话语，陆仙儿望着眼前一大片的荷花荷叶，大眼睛水雾萌萌一眨一眨的闪着，画师朱笠被萌的心里软软的，牵起仙儿的手顺着荷塘边走，说着有关荷花的故事。仙儿边走边留心荷花的形状和水的波纹，画师朱笠暗自赞叹孺子可教，庆幸自己碰到一个这么好的绘画苗子。回去以后，画师朱笠给两个孩子编了一册关于荷花的诗句，叫两个孩子背咏，又跟她们讲点有关荷花诗人的故事，两个孩子很认真地听着。

晚上画师朱笠回到女儿家，外孙女扑了上来，甜甜的喊着“外公”。朱笠见了外孙女心里开心极了“外公，你看我画的荷花好看吗”？画师朱笠看着自己外孙女的画荷花，点头说“不错不错，继续努力”，佳佳脸上露着欢喜的笑容，一蹦一跳的又继续画画去了，女儿朱月蓉清雅的笑着“爸，我看你心情不错，又遇到什么好事”，画师朱笠笑着说“今天带两个孩子去了荷花池塘，给他们讲了很多关于荷花的故事，两个孩子都很认真，特别是仙儿边听我讲着荷花，她就在仔细的观察着荷花，真的孺子可教让我很满意”，女儿朱月蓉笑的说“爸，你一天到晚的夸仙儿，我都好奇的想要见一见她了，如果不是杭城离的距离有点远。我也挺忙，否则我都想去看看你的宝贝学生了。你的外孙女天天憋着一股劲努力画画，现在也不出去玩了，以前她从没有这样过，不过这样也好，我还得感谢这个没见过面的女孩仙儿，幸亏有她做榜样，佳佳也知道勤奋了。画师朱笠一听女儿夸自己的学生，高兴的眼眯成一条缝，仿佛就能看到那个粉嫩雪白冰雪聪明的女孩，眨巴着眼睛如黑宝石似的，从心里溢出高兴来。此时的仙儿依偎着自己的阿妈沈心兰，让阿妈陪着自己睡觉后再走。

等仙儿入睡后，沈心兰从仙儿的睡房走了出来，看到站在院子中的丈夫陆英成，月光下的丈夫穿着白衬衣，依旧身形挺拔英俊，沈心兰呆看了几眼，陆英成蓦然回首笑了起来“没看够，我们回房再看”，沈心兰脸一热，默默看了一眼丈夫，丈夫陆英成走过来牵着妻子的手往前走着，两人心有同感地看向天上的月亮。“英成，仙儿真的太让人心疼了，让我这当妈的，不由自主的感觉自己做的很不够。她就是上天送给我们的宝贝，但我也特别不希望她这么努力，只希望她能像别人家的孩子一样，到处跑着玩泥吧捉迷藏之类的，过个轻松快乐的童年”。陆英成握着妻子的手，感慨的说“也许上天早就注定的，各有各的命吧，我们仙儿从就和别的孩子不一样，你也看到仙儿天赋好，咱们的儿子世俊，都不敢过多的放松自己了，一直在自觉的练习画画，练习武功练习扎针，嘿嘿，也算是件好事吧，别人家都是大的带的，我们家却成了的带大的勤奋上进，我看的都高兴，觉得觉得我有这样的女儿无比骄傲自豪”，沈心兰抬头望着丈夫开心自豪的脸。“英成，我怎么觉得你的笑有点兴奋又有点狡猾”，陆英成的眼睛炯炯有神的看着妻子点点头“我们仙儿资质注定将来肯定不凡，必有一番作为。但她还特别不娇气耐心好，心态特平和稳重，让我这个做父亲的都佩服，儿子受女儿仙儿的影响真的很大，我想儿子的前程也会好的”。沈心兰也有同感，“不管怎么说，我们只管将最好的给女儿，至于将来她怎么选择是她的事儿，再不济，还有我们这做父母的能帮衬”。隔壁邻居家添了个大孙子，办满月酒时，陆家人都去贺喜，怀着身孕的李清竹看着这个白白嫩嫩的婴儿很是喜欢，想象着自己的孩子出生会是什么样，丈夫陆英杰在一旁笑着说“我们的孩子也会很好看的，我希望长得像你多一点”，妻子李清竹脸上容颜换发的看了一眼丈夫，心中很是甜蜜。

画师开始教两个孩子如何画水彩画，浓淡涂抹勾勒出不同的形状的花叶，一层一层的花瓣颜色如何着色？层次分明如何徐徐渐进？同一种颜色如何染出不同的意境？这些让仙儿很是惊奇着迷，随着老师的指点，手不停的画着勾勒着，勤奋的画着，哥哥陆世俊虽然理解的没有妹妹快，但由于老师讲得很仔细再加上不断的练习，陆世俊对水彩画也有了很多感悟，陆太太觉得孩子们这么，就这么的用功，心疼不已，尽量给孙子孙女多做些好吃的，哥哥陆世俊也喜欢画画，也知道自己天赋不如妹妹，但一直很努力，自己必须努力，因为妹妹天赋太好了，不想被妹妹甩得太远。仙儿对色彩有着独特的敏锐，画出的水彩画很是让画师朱笠大大表扬，有天赋的孩子最招人喜爱，仙儿的勤奋让画师朱笠更是感慨万分。