第0054章 朱高煦的神理解（1 / 2）

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朱允炆先见礼，语气态度俱恭敬，彬彬有礼的模样，让人心生好感。

但朱高炽并未放下心中的警惕，眼下朱允炆已经先行见礼，他势必要回礼，但是该如何称呼？

若只是干巴巴的回一句“见过殿下”，则显得他朱高炽贫乏，不善言辞，反而落了一乘。

如今两人都未被正式册封，故此称呼上多有些不便，再加上朱允炆的身份也比较特殊，更是让人难以回应。

当着诸位大儒的面，朱高炽不急不忙，揽袖回礼，道：“弟不敢承兄如此大礼，正如兄所言，此处只有师生，没有殿下。弟入学时晚，资历尚浅，师兄若是不弃，可唤我为师弟。”

刘三吾听着朱高炽的回答，心中暗道此子心思缜密，滴水不漏！

他以“弟”自称，既符合他与朱允炆之间的年龄差距，又符合师门论资排辈的辈分差距。

如此一来，便巧妙地化解了称呼上的尴尬余地，且并没有言语上的任何刁难，未让朱允炆无法接话。

大善！

刘三吾心中给出评价，仅仅一句话的交锋，他心中对朱高炽的观感，更上一层楼。

身后一直未曾说话的黄子澄，也是微微点头，这番回答已经足够巧妙，谁也不会尴尬。

他笑道：“两位殿下俱是英才，以师兄弟相称呼，更为亲近，外面冷，还请两位殿下入席。”

黄子澄一开口，便意味着这件事情可以结束了，在文华堂内，学生自然是要给老师面子，故此二人都笑着走进室内。

文华堂中学习的皇子皇孙人数不少，但并非所有人进度都相同，否则也不必教了。

真要是进度一致，那些四五岁大的皇子，如何同朱允炆这等熟读四书五经的人相比，恐怕是要被压出心理阴影来。

故此，文华堂内也分多个区域，供皇子皇孙择区学习。

与后世多种多样的教学内容并不相同，眼下的教学，内容大抵在儒家经典、诗词歌赋上，其他的诸如农事、算术、巧技等内容，则很少涉及。

当然，作为天底下最为显赫的权贵，皇子皇孙们只要想学，那还是相当简单，很容易就能够凑齐天底下最为出众的能工巧匠，为其授课。

分区之时，朱高炽的水平已经得到刘三吾几人的认可，故此可不再进行考核，直接与朱允炆一起，学习五经中的内容。

而朱高煦和朱高燧，方才进来时，给几位翰林院大儒的印象并不是很好，故此还需要进行一番考核，好确定具体该去哪里。

两兄弟一个十二岁，一个也才九岁，在北平的时候，就不怎么认真学习，腹中并没有点墨。

在北平时，二人还可以和朱棣撒撒娇，在外面骑马射箭疯玩，但是来了应天，总没有在北平的那份自由感，言行收敛许多。

因此，当两份试卷摆在两人的面前时，他们面上的表情，大抵是同样：这写的都是啥？

题目只是简单的注解题，不算很难，内容也从先秦时期，一直排到了宋末，考察的就是对于古文的注解能力。

毕竟圣人之言已经流传数千年，若是连基本的注解能力都没有，也暂且用不着学习，还是先夯实基础再言其他。

但这对于不学无术的朱高煦和朱高燧而言，难度可就大了，唐以前的一概不知，两眼一抹黑。

唐以后的，倒是能连蒙带猜，大概理解出其中意思来，至于准不准确，那也只有天知道。

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