第011章：考题……变了！（2 / 2）

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这又不是高考。

自家学校的期末考试，试题当然是自家老师来出。

而那几天，自己这只‘蝴蝶’，连校长都‘扰动’了，更别说各位老师。

然后就是现在。

苏杭很后悔，强烈后悔。

早知道，就应该悄没声地苟着啊。

现什么现！

那么一折腾，至少稳稳的一两百分，没有了！

无措、后悔、纠结、彷徨……

当听到监考老师可以开始答题的提醒，苏杭又怔了一会儿，才做了个深呼吸，努力调整心情。

既然如此，有多少本事，就用多少吧！

大不了，下次再来。

反正，自己已经改变了化肥厂那边的事情，父亲工作有望恢复，也不会再有曾经的某些隐患，何况，接下来的暑假，乃至以后，自己也能做很多事情。

打定主意，苏杭呼了口气，拿起一旁的圆珠笔。

重新翻到之前，还是打算先做第二道的成语挑错。

迅速浏览。

第一组，看了两遍，没找到错误，苏杭又有些慌。

转向第二组。

轻松抓到。

插科打诨的‘诨’，这里用成了三点水的‘浑’。

第三组，委曲求全的‘曲’，用成了‘屈’，这个太容易了。

第四组，群英汇萃，这个有些难，但苏杭还是轻松找到，因为在之前的习题册上遇到过，‘汇’字错了，应该是‘荟’。

选‘a’。

填上答案，苏杭转向第一题，拼音挑错。

同样要求选择拼音全对的一组。

稍微看了眼，一时间不知道有没有原题，就觉得非常熟悉，因为‘a’、‘b’、‘d’三组的错误之处，在苏杭眼里简直一目了然。

因此选‘’。

再次填上答案，苏杭想了想，转向刚刚的《故都的秋》阅读理解。

这篇课文选段附带三道题。

前两道与习题册上一样，最后一道也只是略微调整。

苏杭稍稍确认选段内容和问题都没有太大偏差，重读了一遍题目，就开始写下记忆中的标准答案。

总计1分的一道大题，不到五分钟就已经搞定。

语文考试时长是150分钟，相当于平均一分钟回答折合1分的题目。

这下就省了至少7分钟。

回答完这一道，再看另外一道古文阅读理解，《劝学》，‘吾尝终日而思矣’一段……这个，印象更深刻。

同样的三道题1分，苏杭这次用时更短。

这么流畅地答完了几道题目，苏杭感觉自己的心情已经放松下来。

好像，没什么难的。

于是没再急着继续答题，而是转向了最后的作文。

按照语文考试惯例，60分的作文题目，要留足一时的时间，还要提前阅题，提前构思。

作文题目很简单，两个字，‘故乡’。

看到题目，苏杭记起，这一次……倒是没变，曾经应该就是‘故乡’。

只可惜，因为当初的印象太浅，提前没能想起来。

不过，显然适合写成抒情文的一个题目，对于重生前多年在外打拼习惯背井离乡的苏杭来说，倒也容易，转眼已经有了诸多感悟，以及一些可用的诗词、名句等素材。

迅速将灵感记在一旁的草稿纸上，苏杭分了一点心思偶尔构思，更多注意力重新转向前面的试题。

最终，除了选择题，其他全部都使用了工整楷进行答题的情况下，完成作文以外的题目，苏杭依旧只用了堪堪一个时时间。

留给作文时间将近一个半时。

于是，八00字的作文，苏杭先在草稿纸上细细列了一份提纲，又根据提纲在脑海中大致勾勒文章全貌，十多分钟后，才终于开始落笔，时间充裕，为了卷面整洁不出错，也为了字体更漂亮一些，苏杭写得更慢。

当语文试卷全部完成，看了眼时间，还剩1八分钟。

苏杭没有提前交卷，又从头开始检查，仔细斟酌。

或许是锐化的记忆还在起着作用，从头到尾，苏杭对各种客观题的思路都很清晰，加上过去一段时间的填鸭式学习，很多都如同复印般刻在他脑子里，哪怕少数没见过的完全生题，也能从记忆里找到类似的参照。

检查了两遍，苏杭都没有发现明显的错漏之处。

不过，苏杭还是坚持到最后一分钟，才和周围同学一起交卷。

等监考老师收走了试卷，苏杭依旧坐在座位上，没有了无措，没有了后悔，没有了纠结，却还是彷徨。

现在……

这算个什么状况呢？