第181章 解雨泽和小糯儿的二人世界（1 / 2）

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占地4万平方米的姚江遗址中，复原的“干栏式”建筑错落分布，惟妙惟肖的原始铜人姿态各异，在声、光、电的自动控制下，恍惚间，似是真穿越到了7000年前。

骨耜、木杵、石磨盘，釜、钵、盂，骨哨、骨箭头、弹丸……

各种工具陈列在复原的建筑里，前方摆放着说明，后方是3投影技术，为游客展示这些工具在7000年前，是如何被原始人使用的。

小糯儿拉着解雨泽的手，一个一个认过去，最后，停在了一个口径106x92厘米，高57厘米，底径76x72厘米的朱漆碗前。

只见此碗呈椭圆瓜棱形，圈足，略外撇，内外有薄层朱红色涂料，剥落较甚，微有光泽，甚是美观。

“好漂亮的碗吖！这么多年以前，就有这么漂亮的碗了吖！”

“这是漆器，用生漆作涂料，有耐潮、耐高温、耐腐蚀等特殊功能呢，所以小糯儿现在还能看到它的色彩。”

小糯儿满眼星光地看着因为历经漫长的黑暗，在重见光明时，给世人展现的众多岁月痕迹，却加耀眼的朱漆碗，不因它的残破而惋惜。

“漆器好厉害！虽然它破掉了，不能用来吃饭饭，但是可以种花诶！外婆会插花！会好漂亮哒！”

“嗯！外婆很厉害的！”

解雨泽揉了揉小糯儿的发。

“那个是什么吖？”

小糯儿又拉着解雨泽的手往前走，就差一步走到想去的地方时，脚下突然多出了一颗弹珠，引得小糯儿一个没站稳差点跪倒地上，幸好被解雨泽眼疾手快地抱进了怀中。

“抱歉抱歉！我们家孩子玩儿弹珠，没拿稳！没事儿吧？”

女人抬手想要去碰小糯儿，林文立即上前挡住了，保持着得体的笑容，道：“没事，在外请注意安全，请回。”

林文抬手示意女人离开，但是女人似是很担心小糯儿的模样，扶着林文的手，还是想靠近小糯儿。

“还是让我看看吧？万一伤着什么的……”

林文严防死守，对女人冷下了声音，重复一句：“请回。”

看要是再不离开，林文好像要对她动手了，女人有些畏缩，朱唇微张，复又合上，看了小糯儿两眼，终于走了。

解雨泽轻抚着小糯儿的背，捏了捏小糯儿的耳垂，同时看了一眼姚擎，姚擎微微颔首，便转身朝女人离开的方向走了。

解雨泽低头看着小糯儿，眉头微皱。

“糯儿不怕！有没有哪里疼？脚踝疼吗？”

解雨泽怕刚才下意识拉小糯儿的时候用的力，把小糯儿拽疼了，又怕小糯儿崴了脚。

小糯儿虽然有被吓到一下子，但很快就好了，听解雨泽问自己脚踝疼不疼，小糯儿感受了一下，摇了摇头。

“不疼！”

似是怕解雨泽不信，小糯儿还跳了跳，对解雨泽甜甜地笑着，“大哥哥不怕！糯儿很好！”

“嗯，那就好！”

看小糯儿真的活力满满，解雨泽才放心了，揉了揉小糯儿的发，亲了亲小糯儿的额头。

不过，经历了一下这突发事件，解雨泽可不放心小糯儿自己走了，直接抱着小糯儿，站起了身。

小糯儿知道自己长高长大了，怕解雨泽累，便晃了晃小脚，对解雨泽道：“大哥哥，糯儿可以自己走哒！”

“嗯，但是大哥哥想抱着糯儿！”

解雨泽和小糯儿贴了贴额头。

“好叭！”

小糯儿应下了，但还是很贴心地补上一句：“大哥哥要是抱糯儿累了，就让糯儿自己走！糯儿长大啦！可以拉住大哥哥的手啦！”

“嗯！好的！”

解雨泽笑看着高兴自己长大的小糯儿，满眼眷恋。

是啊！小糯儿都六岁了，过完暑假，就要上大班了！再过几年，就是初中、高中、大学……

明明还没到那么远，可他已经在舍不得小糯儿还是小糯米团子的时候了……

这么小，软软的，很脆弱，一只手就可以圈在怀里，牢牢地抱住。

小糯儿不纠结被解雨泽抱着的事情了，将思绪放到了身前的文物上。

“纺、轮！”

“是很久很久以前，用来纺纱的工具。”

“纺纱的工具？纺纱是什么？”

小糯儿将好学的目光投向了解雨泽，解雨泽便笑着，边回忆着曾经阮青丝的话，边为小糯儿解释。

“纺纱，就是取动物或植物性纤维，运用加捻的方式，使其抱合成为一连续性无限延伸的纱线，以便适用于织造的一种行为。”

解雨泽为小糯儿举例，取出了一方素帕。

“看，这手帕就是由一根根细长的纱线组成的。”

“哦——”

小糯儿摸了摸解雨泽手中的素帕，又摸了摸自己的小裙子，道：“糯儿的裙子也是纱线组成哒！”

“对——糯儿真聪明！”

解雨泽亲了亲小糯儿的脸颊，单手折叠好素帕，放进了口袋里。

小糯儿好奇地看着解雨泽手中的素帕，许久，搂着解雨泽的颈脖问道：“大哥哥，为什么哥哥们都有一模一样的手帕吖？为什么糯儿没有？”

“因为……”

解雨泽眼帘微垂，最后还是决定实话实说，道：“因为妈妈以前学纺织，所以，给我们做了很多的手帕，糯儿要，大哥哥让文礼爷爷给糯儿拿，好吗？”

“嗯！”

能拥有阮青丝给他们做的小东西，小糯儿很开心，晃着小脚，语气里满是崇拜。

“妈妈好厉害！”

“是的！妈妈很厉害的！”

解雨泽和小糯儿贴了贴额头。

在姚江遗址玩儿了一上午，小糯儿就因为知道了阮青丝会纺织，也想学一下，于是，吃好午饭，解雨泽就带着小糯儿去了明湖畔的丝绸工坊。

缫丝、络丝、加捻、炼丝、织造……

经过一下午的体验，小糯儿获得了整整三十条素帕，因为还学了一点刺绣，所以在每条素帕的角落，绣上了想送给的人的名字。

“大哥哥一条，林文哥哥一条，姚擎哥哥一条，风老师一条！”

“谢谢糯儿！”

“谢谢小小姐（小糯儿）！”

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