1651 传染（1 / 2）

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七班唯二两个保送导师的，一个是周峰，另一个就是何曹。

周峰去的是南开大数学系，而何曹则是选择了江南师范，即陈楚的母校。

作为七班公认的小陈楚，而且一直以陈楚的继承人自称的何曹可谓是从头到尾都在坚定的执行着自己作为一个继承人的信念。

别看江南师范虽然是二本院校，但是想要在江南师范做导师那可是最起码也需要一个博士学历。

其实刚开始何曹也没想着自己去做江南师范的导师，只是想着和老陈一样进入江南师范以后成为一名教书育人的教师就行。

事情刚开始就是这么进行的，何曹在高二阶段的时候就谁也没告诉的自己偷偷去参加了高考，这事情别说陈楚了，就连周峰都不知道，因为高考那几天学校都在放假，周峰都没有预料到这事。

何曹可谓是把自己的低调一直践行到底，当然，做人低调而已，做事情可不低调，那既然是参加高考了那肯定是得拿出来自己的全部实力，而且分数没出来之前何超就已经把自己的志愿定下来了。

别人的志愿可能要填一堆，何曹就只填了一个江南师范，其他的都是空的。

当时陈楚因为在忙着教育实验小组的事情，而7班人对高考自然也没有太多的关注，所以完全不知道当年何曹是全省的高考状元，不，确切的来说，当年媒体也并没有报道这件事情，就连当地的教局都不清楚情况。

因为何曹主动要求低调行事，再说一个高考状元在七班实在是有点……莫名其妙的丢人。

七班可没人参加高考……

反正最后何曹这个全省的高考状元则是选择进入了江南师范。

这情况就跟白航差不多，以极其优异的成绩选择了有点上不了台面的学校，让江南师范的领导们都有些摸不着头脑，都怀疑孩子是不是一不小心填错了志愿。

你要去的应该是北师范吧？

当然填错了可来不及了，领导们就差没把校门口给堵住了。

来了你就别想走了！

不过这些实在是多此一举，何曹除了江南师范哪儿也不去。

等进了江南师范之后，何曹就是打算安安稳稳的完成自己的本科学业，毕业了之后就和老陈一样去学校做老师去教书育人。

但是计划总赶不上变化快。

因为给何曹上课的老师们很快就发现何曹不仅比他们懂得要多得多得多得多……甚至何曹比他们还会上课，讲解出来的内容不仅非常有内涵而且很容易就让人能够记住。

毕竟百亿补贴何多多，加上陈楚后期基本上是这个天赋就往何曹这里一扔先补补课，除了何曹本身就具有1对1的学习效率补助之外，长年累月的学习讲解也让何曹积累了相当多的经验。

如何学？怎么学？怎么才能学得好？

这些问题何曹可是研究了许久，就是为了给7班人补课的时候不要辜负老陈的期望，在这种情况下成长起来的何曹，知识涵盖量早已经是远超常人，授课能力更是极其厉害，以至于在大一上学期不久之后，何曹的名声就直接在江南师范的教师圈子里面传开了，很多老师们有不确定的问题或是一些具有争论性的议题都会来找何曹研究。

最离谱的是上着课的时候老师正在讲课，何曹就在下面听讲，讲着课讲着课的时候老师的话题讲到了一些他自己都有些没办法确定的地方之时就会将自己的目光投向何曹，而何曹在这种时候每每都会给老师一个相对准确的答案出来，甚至就连这个答案出自何处，何曹都能说出一二。

简直就是一个行走的百科全书。

因为表现的实在是过于耀眼了，而且很多老师都觉得自己给何曹讲课反倒是有点不合适，总有种班门弄斧的感觉，再加上何曹的成绩几乎都是满分，于是就有老师向学校这边提议干脆就把何曹留校任教算了。

虽然并没有这个先例，但是何曹这个能力留校任教绝对是江南师范血赚！

江南师范这边的校领导经过研究商讨之后就把这个留校任教的时间直接提前了。

其实校领导们早就有先见之明了，打何曹进江南师范的时候，校领导们早就想好了一定要把何曹留在江南师范里面，所以早就定下来了等何曹本科毕业结束之后，江南师范这边就想办法为何曹保送更高院校的研究生和博士，等何曹博士毕业了之后再回到学校来反哺。

现在一看好像也没什么差别，何曹这个能力读研究生和博士根本就不在话下，甚至就连江南师范的博士们都还得去找何曹讨教去。

达者为师！

于是江南师范的校领导们就主动找上了何曹说明情况，希望何曹在大二就开始留校任教，如果没有自己喜欢的专业甚至可以单独让何曹去挑选一个新的门类。

何曹一看，在哪教书不是教啊？

再说如果他在江南师范教书的话，以后培养出来的就是老师，而且是源源不断的输送教育资源，刚好自己的恩师就是在这个系统里面，并且也正在为教育资源而不断奔波，那自己做个做学生的肯定是要为恩师排忧解难的，用自己的实际行动来为恩师提供更加优秀的教育资源。

一拍即合，于是在大二何曹就留校任教了，大概也是江南师范学校历史上唯一一个只有高中学历的导师了（狗头）。

除了这个，何曹也在师范大学门类里面开创了一个新历史。

全类授课导师。

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