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第96章我们刚上课,你就毕业了?
进修第二节课,开始只是一个环节提问,谁承想,彻底变成了陈铭的个人秀。
前面那些内容,同进修的军官还能跟着一起记,记到后面全都停下手头工作,满是麻木的眼神盯着陈铭,没办法,跟不上,完全跟不上。
不止是手上记录的速度跟不上,思维也跟不上啊。
陆军战役学本身就是很冗长的学科,历经这些军事专家不断研究补充,就算常年浸淫其中的学者也不可能一口气说这么长,太驳杂了。
他们只是盯着陈铭口中一个又一个汉字吐出来,字认识,只不过连着读就有些迷茫,这他妈都是什么鬼玩意?!!
刚开始有人怀疑陈铭是在瞎掰,但看到林清源副院长并没有阻止,一直坐在前面讲台上面无表情的看着。
包括导员杨丰瑞那满脸求学若渴,疯狂做笔记的模样,人家可是培训班陆军战役学这门学科的专属导师,总不会听差了吧?
课间时候,一脸自信的李朝阳,还有优秀的胖上校赵胜虎,两人在战区正团级干部里面,可以说是名声最大,佼佼者的人物。
如今却在心里暗自嘀咕,似乎如果没记错的话这一节课的老师应该是杨导员而不是陈铭吧
培训班作为陈铭的邻居,谢灿雄也是看的瞠目结舌,腹诽不已,好家伙你有这知识储备量,还争什么进修的名额呀。
直接待在部队,帮助战略突击师上情下达,尽快成立不就行了,跑这浪费时间干啥?
来到这里,不就是耗费大量时间,来学习理论方面的战役学科吗?尼玛,你都会了你来干啥?
终于,这一节煎熬的进修课结束了,四十五分钟后,下课铃声响起,陈铭桌上的水也已经见了底。
听见铃声,陈铭仿佛刚缓过神一般,长出一口气之后,闭口不谈一个字。
这也怨不得他,陆军战役学牵扯到很多东西都在当初国防科大进修那七个课题当中,当时在那大半年的时间别的什么都没干,为了把课题完成,绝大多数时间,七组的二十多个人都在查资料。
他又是组长,所有的信息都会汇总到他这边。
刚才讲的时候,嘴巴说出来的速度,远远没有脑子准备的速度快,往往这边一句话说出来,脑子里面好几个念头都闪出来了。
根本停不下。
铃声仿佛是信号,终于结束了他的一人堂演讲。
而趴在旁边记录的杨丰瑞猛的抬头,目光期待的看向陈铭,希望他能继续说下去,甚至还下意识的拉了拉他的衣角。
可陈铭哪还有心思再讲,刚把目光转移到其他人的身上,就被吓了一跳,看到一群人生无可恋的盯着他,迷茫的眼神中又透露着浓浓的不解。
毕竟,后半节课他们都是在如同听天书一般,在这硬盯着,伱就是再优秀的学生,他也有偏科有听不懂的内容,更何况是在部队摸爬滚打几十年的指挥官。
忽的给他们讲这些理论,又不是钻研学术的军官、谁他妈能听懂啊?
但有人能听懂。
比如一直记笔记的杨丰瑞,此时他也才猛地幡然醒悟,好家伙,自己才是导师啊?
但低头看着自己教案上满满的笔记,突然就感觉,刚才好像是参加了一场资深的学术研讨会,那种沉浸在知识海洋里的感觉,实在是太快乐了。
杨丰瑞眼巴巴地看了看陈铭,学术不分高低,达者为先,又看了看一脸迷茫的学员,再看看讲台上一直面无表情的副院长。
心中顿感五味杂陈。
他也知道这堂课不可能再继续了,整个课堂就他能听下去,其他人都像是在听和尚念经一般,再想听,就不礼貌了。
算了,到此为止吧。
想到这里,杨丰瑞合上教案笔记,言语之中略显无奈的说道:“好,这位同志的发言非常好,不过耽误了其他学员的一节课。”
“大家放心,进修期间的课程都会有明确的要求,我会在下面几节课尽快把这一节的时间给补回来。”
说完,杨丰瑞看向陈铭,有些欲言又止,他是想让陈铭再讲一讲,毕竟省自己的事,或者把他拉到自己办公室讲。
可现在副院长在,他还做不了主。
众人齐齐抬头向林清源。
这位副院长的脾气,课堂里面所有人可是相当清楚,就陈铭这种表现他们能够猜得到,只要说对,这位院长绝对不会生气,甚至会破开某些先例,给予一定的支持。
正是因为林副院长这种人实事求是,爱才惜才的表现,才让他成为了很多军官眼中又爱又恨的矛盾体。
人家纯粹啊,不搞什么虚头巴脑的东西,有能力,在他这就能享受一名学员应该享受的特权,任何背景,过往,通通不好使,只看能力。
最看不惯走后门,攀关系的人,所以才显得陈铭第一天过来,就去人家办公室报道,这种行为过于谄媚,必然会被副院长不喜。
针对倒不会,但绝对是严厉管教,让那些有想法的军官吃尽苦头。
注意到所有人的目光集中到自己身上,林清源点点头,起身盯着陈铭又看了一眼。
“陈铭。”
“到。”
“跟我来。”
“是。”
“卧槽,你丫的是真猛。”宿舍邻居谢灿雄龇牙咧嘴的看着陈铭,悄悄竖起大拇指。
第一天来国防大学联合作战学院就跑去林清源办公室报道,刚开课第二节课就当出头鸟。
又被副院长给叫走了。
这以后战略突击师成立了,全师各单位军事主官谁不认识他?
牛叉的不行。
陈铭听到声音,对着谢灿雄微微点头,而后大踏步在众人诧异又疑惑的目光中走出教室。
导员杨丰瑞也急忙收拾教案跟着一起出去。
林清源为人正直,眼中揉不得半点沙子,他带出来的人自然也一样,都是循规蹈矩,一心为学术的人。
看副院长把陈铭叫出去,他急忙跟出来提醒道:“副院长同志,您若是找陈同志谈话能不能选下午?”
“下午培训班没课了,下节课是指挥学,不能缺课啊,下下一节是军事学,也不能缺课啊。”
杨丰瑞只觉得像陈铭基础这么扎实的人,多学点没错,不能因为谈话,而耽搁学习的进程。
而林清源听到导员的声音,回头看了陈铭一眼,语气生硬的问道:“指挥学,军事学还要听嘛?”
“额”陈铭挠头思虑,不知道该怎么回应这个问题。
说实话,不用听了,进修阶段的培训班课程内容并不高深,他在国防科大砺剑七组完成了七个课题任务。
《条令精讲-支援关系》、《条令精讲-作战区域划分》、《条令精讲-战斗阵地》、《条令精讲-指挥官关键信息需求》、《条令精讲-陆军指挥关系》等等。
这些课题已经包括了陆军战役学,指挥学,军事学,甚至其中所蕴含的很多知识点,都超过培训班初期需要掌握的东西。
这还真不是陈铭吹大气,时代不同了,几十年前军校讲的东西,和新时代军校讲的内容早就是天差地别。
像教室里面坐的那些上校,他们当初读军校时,那都是九十年代的学科内容,如今教材都已经更迭了好几代。
当初去国防科大,参加的又是军部砺剑计划,从新一代开始培养的计划,所牵扯的很多内容,那些老军官不知道,不清楚,需要重新学习,这太正常了。
毕竟,时代不同了。
这就是一条难以逾越的鸿沟了,别说是陈铭,你就是现在随便在国防科大指挥系毕业的学员挑出来一个。
放在现在的课堂上,人家照样能说得头头是道,时代不同,所需要掌握的东西就不同。
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