第2章 视察校园（2 / 2）
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毕竟新垣平接手的这个高中是个女校，因此虽然女生当中也不缺乏爱好运动的人士，但相比起男生，身体素质方面的差距终究是太过明显了一些，再加上性格方面的原因，类似足球、棒球、篮球、排球这些大项运动的相关人员无可避免的就少了很多，自然也就无法凑够人数组建起社团来招纳新人，所以在校园内，基本是看不到这几类运动人士的踪影的。
≈lss=≈adv≈≈g反倒是柔道、空手道、剑道、弓道这些算是日本国技的运动部的人员不少，内里充斥着各种身穿道服的女生，在对应的活动室内挥洒着汗水，进行着激烈的身体对抗训练。
“泽村老师，学校里的这些社团，在过往的时候，有取得过什么优秀的成绩吗？”视察着各类活动社团人员活动状况的新垣平对身旁有着一头飒爽短发的年轻丽人开口询问道。
“樱花高中成立的时间不长，加之成立之初的目标是为了成为名门，因此主要的教学重心都放在了对学生成绩的建设上，并没有太过关注学生素质方面的研修成果的发展，所以……”泽村老师摇头道。
即使后面的话没有说明，新垣平也大体理解了她要表达的意思——那就是没有任何社团有拿得出手的成绩。
“学生的学习成绩固然重要，但学生的综合素质也不能放松，何况，名门也并非是只有足够耀眼的名门大学入取率就能实现的，就比如所谓的东京三大名门的开成高中，学艺大学附属高中和滩成高中，他们的素质教育也一样的非常出色，否则的话，他们最多也就会和龙樱高中一样，是个只会培养考试人才的突击高中罢了。当然，也不能过分注重素质教育，不然的话，我们樱花高中很有可能就会轮为下一个堀越高中。”一顿，新垣平又补充道。
“虽然，那样一来樱花高中也一样会成为名门，但在社会影响力方面，肯定是不如开成高中这样的真正名门高中有吸引力，也并不会增加樱花高中的生源质量，这对我们来说，也不是什么值得高兴的事情。”
泽村老师没有说话，毕竟她就是个老师，可没资格对学校的建设指手画脚。
“好了，学校的状况我了解了，耽误你下班了，泽村老师。”在大体参观了一遍校园里的社团活动状况之后，再次走到走廊上的新垣平转身面向泽村老师道。
“校长您客气了。”泽村老师连忙回礼道。
“那我就不打扰校长您的工作了，我先告辞了。”
“泽村老师慢走。”
泽村继续回礼，然后转身渐渐的离开了新垣平的视线。
“呼，看来想要把学校建立成名门，并在短时间内尽快招收到000名以上的学生，完成仪式的布置，然后将这些学生还有在校的老师转化成自己成仙的助力，还真是任重而道远呐。”而待泽村老师离开之后，新垣平站在原地长长的吐出了口气，脸上有些苦恼的暗暗嘀咕道。
不过就算再苦恼，他也不会放弃。
毕竟，这可是真正的成仙！已经为了成仙牺牲掉了自己一世的新垣平无论如何都不会中途放弃的。
何况，这次还有了最古老也最正统的成仙秘法——黄帝内经秘卷·黄龙御女篇的全套传承，这要是还不知道努力，他也就白浪费自己这次拼死而意外获得的机缘了。
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