第133章 开写（1 / 2）

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第1章开写

为了立言，为了积攒文气神韵，陈晋着实花费了许多心思，他连风月文都写，就差去勾栏体验生活了。

兜兜转转，蓦然回首，竟发现了一条康庄大道。

文庙街上大大的店铺，有着许多书籍出售，但这些书，要么是经义正史；要么是散文杂记和禁书；还有一部分，则为诗词合集。

至于科举文章，确实罕见，即使有，也是滥竽充数之作，没多少参考学习的价值。

这意味着什么？

就好比现代书店里只卖教科书和课外书，偏偏没有测验模拟试题……

众所周知，任何的考试形式，想要取得优异成绩，做题都是不二法门。

题海战术，所向披靡，无往不利。

而在乾朝，在科举考试的框架范畴内，做题就是做文章。

和做题一样，做文章也得讲究方法、讲究套路、讲究窍门……这些宝贵经验可不易获取，进学之际，学府的老师也许会讲述一二，但未必管用。

一方面老学究们思维容易固化，传授的那一套可能已不合时宜，他们本身，大都是没有金榜题名的；

另一方面，人心自私，又喜欢藏私，不肯轻易倾囊相授。

“教会徒弟饿死师傅”的思想，不仅仅在工匠行业存在，在教育行业也是一样的道理。

因此，即使考到了秀才，正式进学了，在学府中，也得耗费心思来求学，才可能学到真正的东西。

程门立雪，求的就是一个机会。

学识门阀，早形成壁垒，普通人想要突破，晋身阶层，简直难比登天。

常言说的“寒门出贵子”，却不知“寒门”本身，就代表着一种门槛了。

陈晋现在想来做的，便是把这门槛给砍低下去。

这件事有很大的操作空间，而且可行，只要写出的文章有一定水平，就必将受到狂热的欢迎。

甚至比《无边风月箫箫下》还要受欢迎。

在书籍市场上，教辅类的书永远热销，不愁卖，因为它代表着锦绣前程。

当然，陈晋并非自己闷头写，他还拥有一个巨大的优势：

老师苏孝文！

苏孝文是二甲进士出身，别看二甲，那可是实打实的金榜题名，等于名牌重点大学的资历了。

其学富五车，更擅于教学，毕竟在高州府教书育人那么多年了。

所以，在这方面，苏孝文属于名师。

有名师指导出题，再对每一篇文章进行评点分析讲学。

齐活了！

陈晋心里已经打定主意，不写一百篇，也不写九十九篇，只写三十三篇，然后汇集成册，作为“第一辑”发行推广出去。

之所以定三十三的篇目，有个出处：三十三天，青云直上。

算是取个好寓意了。

褚秀才见他突然走神，司空见惯，却也不感惊诧，拿上四篇文章，赶紧到一旁抄录去。

另外还有一篇，无奈被倩抓在手里看。

少女看得秀眉紧锁，一手托香腮，湿润的红唇撅起来，显得颇为苦恼。

褚秀才很想说声“倩姑娘，既然看不进去就别看了”，但始终不敢说出来。

对于陈晋身边的这位侍女，褚秀才莫名敬畏，平时无意间，一旦接近些，顿时会感到毛骨悚然，只想躲得远远的。

陈晋坐在柜台内闭目养神，其实已经进入内景观，找老师商量去了。

听完他的讲述，苏孝文拍手叫好：“守恒，此事若成，功德无量。”

陈晋倒不觉得这是多了不起的事，对于自己，主要是为了立言，顺便多写文章，磨砺笔头，至于别人买去看后，能学到什么，那是他们的际遇。

苏孝文接着感叹道：“普通人求学难，进学更难，我当初开学堂，不拘一格收学子，但学堂再大，又能容纳几人？远不如你这般构思想法，印书百千本，就能让百千学子受益，广为流传，破除了诸多限制。好，真得好！”

他越说越是兴奋。

在这时代，大儒士子大都有著书立说的远大理想，擅于诗词文赋的，更喜欢到处酬和题诗，自我表达之余，也张扬了名声。

然而那些发表出去的内容，却极少有科举文章，即使有，也只得寥寥无几的篇幅。

不是写不出，而是下意识地不愿去写。

在门第观念里，功名应试的心得经验，与武功道法一样，乃是亲传法门，绝不能随便传授出去。写成之后，基本只在族内流通，交给子侄们来学。

两人商议完毕，当即开始。

苏孝文负责出题，以及分析评讲，这些内容，到时都会放在每篇文章的末尾处。

这般操作，在乾朝已经是一种很大的创新之举了。

从没有人做过的。

陈晋则是主笔，写好每一篇作文。

最多千来个字的篇幅，对他而言，的确算是作文，写起来，并不吃力。

而今既然写的是科举文章，不是禁书之流，就可以找正式的工坊进行印刷了，不再用效率低下的人工手抄。

不过暂时才写得那么几篇，印刷的事不必操之过急，过几天再说。

……

王家巷，王氏主宅。

十多名年轻的王氏子弟汇聚一堂，显得热闹。

王氏年青一辈的俊彦，基本都在这里了。

家主王之向坐在上首，目光扫过，没有看到儿子王于俊的身影，心中莫名烦躁，喝道：“于俊还没找到吗？”

“来了！”

“俊少爷回来了……”

叫喊声中，一人身形跌跌撞撞地走入大厅。他身量颇高，穿一领月白襕衫，束发不整，有几缕发丝散落在额头，醉眼朦胧，看上去，颇有几分不羁的桀骜之意。

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