第第四节（1 / 2）

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走上教室所在的楼层，一出楼梯间就看见一群同学挤在门口，看着教室门上贴着的一张纸。

凑过去查看，是一张集成了考试科目顺序与考试时间、考生考号以及考生座位的表格。

考试科目顺序为经典且顺口的语文、数学、英语，考试时间与初中阶段无差，语文独占一个上午，数学与英语平分下午的时间。

考生考号简单易记，以木雪的为例，202001，即为动漫的拼音开头字母，2020代表入学年份，01，是当初入学时，门外墙上贴着的名单上的名字顺序。

至于这个名字编排的顺序，木雪一直弄不清楚，听班长说，这是根据交学费时的前后顺序而定的。

考生座位这一块，视线转至教室里，桌椅摆放的位置与平常没什么区别，不过桌子的方向前后掉了个度。

经历了半个学期的孤独，原本的桌子左上角贴着的纸质名片，在今天迎来了伙伴，现在的桌子右上角贴上了依次写有“班级、姓名、考号”的白色纸条。

视线回到表格上，本以为会像初中时一样错开位置，且有其他班的学生来考试，或是自己去其他班考，结果仅是打乱了原本的座位。

木雪从角落变到了中间位置，灵米在木雪的右边，妙希坐到了木雪原本的位置上。

“旁边就是灵米啊，嗯……不用担心她会害怕了。”

木雪心想着。

灵米害怕人类这一点，虽然有所削弱，但依旧存在。

“欸嘿嘿……木雪的位置……嘿嘿嘿……木雪的位置……”

看着考生座位的安排，妙希痴笑着。

“这家伙，在想什么呢？”

木雪看到后有些无语。

距离考试开始还剩30分钟，同学们陆续到位就坐。

他们的话题从原本全都是关于娱乐方面的内容，变为了一半是关于考试，一半仍是娱乐。

就木雪的“小考小玩，大考大玩”的原则，他处于娱乐的那一方。

刷小破站刷着刷着，木雪的手机上突然出现“您已加入20动漫2班无老师群”的弹窗信息，是eha的，班上所有同学的手机都出现了这个弹窗信息。

进入群聊，第一时间设置，之后就是看同学们聊天。

“干嘛？”

“突然拉群做甚？”

“无老师是什么鬼？”

同学们发的最多的信息就是这三条。

之后，群主班长发了一份名为“20级语文期中考试答案”的文件，接着就是回答以上的问题：

“给你们待会语文考试的答案。”

“给你们看答案，作弊的（/狗头）。”

“字面意思，这个群没有老师，还有就是，你们别把风声透露出去，不然我们全玩完，如果要抄答案的，自觉点，尽量别抄完。”

对于突如其来的答案，自然有同学质疑其真实性，班长则霸气的回应了一句“爱信不信”。

看完班长的解答，木雪露出“还带这样玩的？”表情。

“写作业了属于是。”

视线从手机转移到灵米身上，发觉有人看着自己的灵米，转头回应了这个视线。

“要……借鉴吗？”

木雪指了指手机询问她。

灵米摇头拒绝了。

换与另一个人交流，与妙希视线对上后，木雪指了指手机，并用唇语同样询问，而得到的回答与灵米一样都是摇摇头。

“那行吧。”

木雪坐好耸了耸肩，与她们俩达成共识。

距离考试开始还剩15分钟，夏老师来到了班级上。

见有老师到班，同学们如见天敌般的跑回到各自的考试座位上，乖乖的坐着，不发出一丝声音。

“？”

看见全过程的夏老师站在门口有点懵，自己明明啥都没干，就走过来而已，不过这也省了让同学们安静的力气。

“差不多该考试了，考的科目你们都知道了吧？”

“知道。”

零零散散的回答声。

“嗯。然后跟你们说一下这次考试啊，考得好，是有奖励的。”

“什么奖励啊？”

班长发问。

“全班前三名，啊，第一我会满足三个愿望，第二两个，第三一个，当然，这个愿望不能太过分，且是我能力范围之内的。”

“唔哦~！”

一些学生发出了惊讶的声音。

“既然有奖励，啊对吧，肯定要有惩罚，啊，每张卷子满分100分，考试总分低于1八0分的，要写一篇1500字的‘参加校运会后的感想’作文。”

“啊……”

发出哀嚎声的同学明显比惊讶的同学多。

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