第一百章：大二学姐（1 / 2）

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&l&g时隔一天又来到礼堂，叶白以为他也会和学长一样，在大二时第二次来过礼堂后，就再也不会外来礼堂了。&l&g

&l&g事与愿违，枣红色的大门，却让叶白嗅到血液般腥味，似乎面前的红色是用血涂上去的，每一寸，每一方似乎都在诉说着故事。&l&g

&l&g“来了不进来，难道站在门口就能知道我今天要说什么？”&l&g

&l&g突然礼堂里面传出声音，有些清冷，似乎更多的是冷漠，但每一句话的结尾，却有带着坚毅，似高山雪莲，顽强、不染。&l&g

&l&g叶白推开礼堂门，重新踏上柔软红色刻有宫廷花纹地毯，眼神看着前方礼堂上站着的两个人。&l&g

&l&g一男一女，女的背对叶白，但身穿白色纱状短袖，下身是牛仔裤，欣长细直的秀腿在牛仔裤下腿型完全显现出来，男的站在女子身后，两人没有一个说话，直到叶白走向前去，女子才转过身来。&l&g

&l&g在女子转过身的同时，叶白看到女子淑容，而女子也看到叶白的面貌，双方眼里都惊愕了一下，但是白衣女子掩饰的很好，几乎没有什么破绽，转过身来，静静看着叶白走过来。&l&g

&l&g叶白倒不是被女子惊人面貌给吓到了，在他见过似妖似仙的莫离，见过古典若白莲的萧墨，见过古灵精怪的药灵，这些美女后，相信在惊若天人的美貌女子都不会出如此大的丑。&l&g

&l&g叶白刚走到礼堂第一排座椅旁边，白衣女子正常转过来，看清女子面容的叶白，脚下一软，踉跄了一下。&l&g

&l&g‘白婉儿，怎么回事她？辐射区之行，萧欧的女朋友，白婉儿她怎么会出现在这里。’&l&g

&l&g“好了，既然沐阳城的人都到齐了，那么下来我先说说今天为什么找你们来。”&l&g

&l&g白婉儿和在辐射区给叶白的感觉不一样了，没有在辐射区区时那种平易近人，给人一种邻家大姐姐的感觉，反而这次见面，叶白有种身处寒流，随时都有种迎接风雪的感觉。&l&g

&l&g白婉儿丹凤眼冷冷的扫视过两人，冷眸中竟然带有一丝柔媚。&l&g

&l&g叶白能感觉到再回来后的这几天里，白婉儿一定经历了什么。&l&g

&l&g“你们两个是沐阳城紫星天赋表中人。叶白，蒋雨，原本有四人在此表之上，其中一人被淘汰，一人目前为止下落不明，只有你们两个成功进入紫星学院。”&l&g

&l&g“紫星天赋表？什么时候的事？”&l&g

&l&g叶白不明白自己什么时候出现在这么个表格中了。&l&g

&l&g“相信你们都见过张雷吧，他也是当年紫星天赋表上人物，只不过今年轮到他搜集沐阳城情报。”&l&g

&l&g白婉儿顿了顿继续说到：“你们知道为什么其他两大主城只有一座学院，而绿森主城却有两座学院吗？”&l&g

&l&g“不是当初为了镇守神木秘境，而建立的紫星学院吗？”名叫蒋雨的男孩终于说出来到这里的第一句话，轻轻柔柔，似雨似棉，若不是蒋雨在叶白面前站着，他一定会以为这是一个女孩的声音。&l&g

&l&g“那天木学院呢？”白婉儿反问蒋雨。&l&g

&l&g“也是为了镇守秘境。”蒋雨想都没有想说到。&l&g

&l&g白婉儿笑了笑，没有再为叶白和蒋雨解释，有些事只有踏入更高级的圈子才能知道，提前知道未尝就是件好事。&l&g

&l&g“天木学院，以及其他主城的学院，基本上在有天赋的孩子出生后，就开始策划如何培养，等到年龄，直接进入学院，甚至连升学考试都不用参加，然而天木学院并不满足于此，在升学考试中他们甚至还想把最后一批心智坚定的学生挖走，给我们学院一点渣都不想剩。知道你们为什么会在紫星学院参加升学考试吗？”白婉儿最后问道。&l&g

&l&g蒋雨摇了摇头，以为只是当初随机将他分配到紫星学院了。&l&g

&l&g“难道是你们提前就将我们分配到紫星学院考场了？”叶白突然感觉背脊有些发凉，他还没有来主城之前，他的资料，甚至命运就被安排好了？&l&g

&l&g“为什么这么做？”&l&g

&l&g叶白第一次直视白婉儿的眼睛，冷漠，无情。而白婉儿也饶有兴趣的看着叶白眸子里的战意和不服，冷笑了一下。&l&g

&l&g“没有谁能完全主宰自己的命运，每个人都是提线木偶，当没有表演时，你以为你掌握了命运，可是当有人提起绑在身上的线时，你会发现，原来以前以为的都是笑话。”&l&g

&l&g白婉儿再说这些话时，眼里一直闪过萧欧对她说过的话，该来的还是来了，该有的亦是走了，萧欧走了，本以为可以一直在一起的。&l&g

&l&g他让她等他，但是她却不知道自己是否能等的到。&l&g

&l&g“紫星学院为了最后一点优质生源，不惜每年提前让学院学生到各大武馆去统计优秀学生数量，提前做好准备。”&l&g

&l&g“好了。”&l&g

&l&g白婉儿突然转身，似乎不想在解释什么。&l&g

&l&g“总而言之，你们在来紫星学院之前，只要通过升学考试，基本上就是紫星学院内定的学生了，学院采取放养式管理，这样可能会有很多人松懈，变成羊，但是自律性强的人，却能成为比那些教条式教育出来学生更强。”&l&g

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