第六人（2 / 2）

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这些不是庄宇悟出来的，是在上看到的。

以前他只看ba比赛，偶尔会去看一些集锦，进了篮球队之后他开始在上了解更多，加上杨国辉教练推荐的书本，篮球知识的深度和广度都有了极大的拓展。

“哦。”杨飞恍然，“我说这么有这实力还打替补呢。”

“一些时候打首发还是替补，不是单纯的以个人实力来定，还得看球队的需要。”袁峰忽然凑了过来，开口道：“比如青浦中学这个5号，打的是1号位，单论得分能力可能比方博远还强，但显然缺少组织能力。他擅长的是得分，但青浦中学的首发阵容里许攸比他得分能力更强，同时也需要大量球权，所以他只能打替补。”

庄宇点头。

5号的特点是擅长得分，但需要占用大量球权，和许攸的属性重叠，实力又不如许攸。若是打1号位，他组织能力又不够。

所以放在替补里，打个“第六人”反倒更好。

“还好，这个5号实力虽然不错，但还不算特别厉害。”袁峰又道：“真正厉害的‘第六人’是像ba的马努-吉诺比利、贾马尔-克劳福德那样的，那才叫真正的‘最佳第六人’。”

第六人和最佳第六人，只差了两个字，但差距很大。

在ba球队里有不少人的定位是“第六人”，可每个赛季ba官方评选的“最佳第六人”却只有一个。

这种“最佳第六人”可能不够全面，但单论某方面的能力，可能比主力球员强很多，甚至不输给球队核心球员。

显然，青浦中学这个5号还差很远。

不过有这个5号在，再加上牛全，以及其他几个替补球员，也让青浦中学和江宁一中打了个旗鼓相当。

要知道，江宁一中这边还有个肖青阳在场上，他可是核心球员之一。如果他没在场上，或许江宁一中还真不是对手。

三分钟转眼过去。

当第一节结束，比分1八:1，江宁一中领先6分。

“没想到这个江宁一中还挺强。”

“主要是青浦中学那个王牌球员没发挥出来，没几分钟就下去了，要不然肯定不是这个比分。”

“也是”

节间休息，观众席上的人们议论起来。

而在议论声中，第二节很快开始。

进入第二节，双方派上的依然是轮换阵容，不过杨国辉教练将庄宇给派了上去，两个核心球员，至少要有一个在上边。

这是为了保证足够的实力，同时也需要一个战术核心。

有一个核心球员在场上就有了主心骨，球员们知道该怎么打。在关键的时候，也知道该让谁来打。

而青浦中学那边则是派上了双塔，中锋唐斌大前锋赵宏，那个“第六人”的5号也在。

显然，青浦中学希望靠着双塔，外加5号顶住江宁一中，甚至是占据上风

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