第218章 宝宝学习手工艺（1 / 2）

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rad2在林家的小书房里，午后的阳光透过半开的窗户，斑驳地洒在地板上。小乐坐在一张矮桌前，面前摆满了五颜六色的毛线、纸张、剪刀和各种小工具。他正在专注地跟着妈妈林晓薇学习手工艺，这是他人生中新的探索和挑战。

小乐从小就对各种手工制品充满了好奇，每当看到妈妈手中变出漂亮的折纸、精致的编织物时，他的眼睛里总会闪烁着羡慕和渴望。林晓薇注意到了儿子的兴趣，便决定教他学习手工艺，既能锻炼他的动手能力，又能培养他的耐心和创造力。

起初，林晓薇教小乐学习简单的折纸。她耐心地讲解每一步的折叠方法，小乐则认真地模仿着。虽然一开始他折得并不完美，但林晓薇总是鼓励他，告诉他只要多练习，就能折得越来越好。小乐受到了妈妈的鼓励，更加努力地练习，不久就掌握了多种折纸技巧，能折出各种形状和图案的纸制品。

接着，林晓薇开始教小乐学习编织。她给小乐买了一团柔软的毛线和一个简单的编织工具，教他如何起针、编织和收针。小乐对编织充满了兴趣，他认真地观察着妈妈的每一个动作，然后小心翼翼地模仿。起初，他的手指不够灵活，编织出来的毛线总是松松垮垮的，但林晓薇总是耐心地指导他，帮助他找出问题所在。小乐并没有气馁，他坚持不懈地练习着，渐渐地，他的编织技术越来越熟练，能够编织出各种形状和颜色的毛线制品了。

除了折纸和编织外，林晓薇还教小乐学习其他手工艺，如手工制作小玩具、装饰画等。她带着小乐一起逛工艺品市场，挑选各种材料和工具。在妈妈的指导下，小乐学会了如何将普通的纸张变成漂亮的折纸花，将废旧的布料变成可爱的小布偶，将普通的木头变成精美的木雕。他的想象力得到了充分的发挥，每一件作品都充满了创意和童趣。

在学习手工艺的过程中，小乐不仅锻炼了动手能力，还培养了耐心和创造力。他学会了如何面对困难和挫折，如何不断尝试和探索新的方法。他的作品虽然不完美，但每一次的进步都让他感到无比的喜悦和自豪。

林家的其他成员也被小乐的热情所感染。爸爸江南经常参与进来，和小乐一起完成一些更复杂的作品。他们一起制作了一个木制的小船模型，用彩色毛线编织了一个温暖的围巾，还一起创作了一幅充满童趣的装饰画。这些作品不仅成为了家中的装饰品，也见证了父子俩共同成长的时光。

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