第三节课（2 / 2）

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有关灭村惨案的简介，许星柚一个接着一个点开，却没有看到他想象中的消息。这些，绝非康翠峰当初经历的灭村惨案。

难道，那一场盛大的杀人事件，在现实中没有丝毫记载？曙光将那场事件全部压下来？没有任何泄漏？

如果连上都没有消息，那自己能去哪查？难不成去曙光？

可曙光大部分人也不知晓那件事情，只有当地曙光以及吴老才知晓，也只有当地曙光和之前的静心阁，有相应的卷宗。

如果找不到那个村子，他怎么去了解当初的事情？怎么知道在康翠峰身上发生过什么？难道，只能问康翠峰本人吗？

许星柚微微闭起双眸，将意识沉入精神之海中，踩在海平面之上，目光落在阴阳界限未完成学习篇章上，后面已经空无一物。

随着思绪牵引，眼前的场景迅速变化，当再次睁开眼眸时，已经来到洁白一尘不染的教室中。

老者坐在讲台的台阶上，单手撑着脑袋，似乎在打盹。

“你来了？”

感知到许星柚出现后，老者睁开炯炯有神的眼瞳，嘴角带着浅浅的微笑。

“嗯。”

“第二堂课在前不久已经结束，那你准备好没有？开始第三堂课？”

“准备好了。”

许星柚点点头，心里早有预料，现在的情况，很明显是要他学习每一条路径相关知识，这样一来，自己会拥有每一条路径的序纹。

只不过，他不知这老者与教室从何而来，但可以肯定的是，并非凡人。

毕竟，谁能做到让破碎境巅峰的他，实力达到万物境巅峰？连续跨越三个大境界，前无古人后无来者。

“那好，从今天开始，我便教你第三堂课，名为……书。”

“书？这怎么学？”

许星柚有些纳闷，书的意义很大，琴棋书画中的书与现代的书是两个概念，现在多指书本，但琴棋书画中的书，指的是书法。

如果是按照路径来看，想来应当是书法。

“书法，迄今为止已经有三千多年历史。从甲骨文到金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等字体的变化，每个阶段都代表着一代历史以及当时的社会情况。

而你接下来要学的，是这三千多年来，每一段融入历史中的书法变化，你需要将所有字体融会贯通，方得始终。”

老者大手一挥，一层光幕在许星柚身前横向展开，一首名为兰亭序的文章出现在眼前。

许星柚的目光落在字体上，不禁微微一愣，他虽是一个外行人，却能够感觉到这幅字体有多么让人惊艳。

“兰亭序书圣王羲之所写，被誉为天下第一行书。其笔法刚柔并济，线条变化灵活，点画凝练，书体以散求正……”

许星柚好似二愣子一样，听老者的讲述，虽然听不太懂，但能感觉到兰亭序在书法中有怎样的地位。

他虽不懂书法，但王羲之的大名，他可是听过，简直是如雷贯耳。

每次老者讲到重点时，许星柚都会点点头，嗯两声，给予回应。

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