第20章 被捡走的纸团（1 / 2）

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rad2安家众人，各自忙碌了一段时间。

徐姨娘在屋里静养，安玉书也不出去乱玩胡闹，日日陪在徐姨娘身边。

林秀操持着家里的大小事务，照顾徐姨娘和方蕴晴两位伤患，奔走在飘雪轩和大院之间。

前院儿也热闹非凡，江姨娘每日准时到书房，给安比槐开课。安比槐这回是认认真真得当学生，让江姨娘从头教起。用现代的话来说就是“系统性学习”。

还特意关照，让江姨娘不必留情面，把他当做正经学生那般教导便好。

江姨娘得了信，也大胆对待起来，会毫不留情得指出老爷的错处，写得不好的功课也会一览三叹。

叹得安比槐都有点应激反应了，这段时间他大多留宿前院，每晚都在刻苦写作业。

若哪天课后作业写的不好，他梦里都能听得到江姨娘的叹息声。激得他也不敢多睡，一大早就开始晨读。

安家一时间，只有安陵容和安明旭比较空闲。

可马上安陵容发现，闲出升天的只有她了。她那好弟弟安明旭，天天蹲在安比槐书房外偷听江姨娘上课，还时不时得捡安比槐写废的纸团子，开心乐无边。

纵使是安比槐写废的纸团，江梦芸也是要检查的。安比槐的进步不明显，若每天都有好好练习，也是会有好结果的。

勤能补拙，她要看到安比槐的努力。

可最近…她发现老爷懈怠了，字迹还算工整，练习量却一下子少了很多，刚开始多的是揉作一团的纸团，现在只有零星几个在脚边。

这天，安比槐正写着字呢，江姨娘坐到了窗边，深深地叹了口气：“老爷可是嫌妾身教的不好？”

安比槐听到叹气声，手便一抖，墨点“啪”得落在了纸上。他默默地咂了咂嘴，这幅字本要写完了，这下可惜了，习惯性地把纸揉作了一团。

“梦芸何出此言呐？可是老爷哪儿做的不好吗？”

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