第435章 敌人是谁？（1 / 2）

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rad2听上去很反常识，学校的规则在保护玩家？但是却符合逻辑推理。

陈木发现，自己越来越难以看懂局势了。

学校阵营的规则，在保护玩家，免于受到学生的攻击。

学长阵营的三条守则，也在保护玩家，免于受到学生的攻击。

至于学生，这群学生对玩家，似乎没有太多的敌意。

甚至陈木刚来的时候，还是同桌告诉陈木，抽屉里留有学长的试卷。

只要玩家们一直做题，学生就不会攻击玩家。

这么看的话，学生倒是像中立阵营。

那么，问题来了——

谁才是敌人？

以往的诡异任务里，都有一个明显的敌对阵营，处心积虑的想要害死玩家。

玩家们需要发现敌人的陷阱，从中找到生路。

但是这次的诡异任务，各方势力看上去都不像敌人，有帮助玩家的，有保护玩家的，最差的也是中立。

陈木也是通过这个，发现门卫老头的问题的。

因为门卫老头也属于学校阵营，学校阵营在保护玩家的生命，那么门卫老头砍下玩家的头颅，就显得有点不合逻辑。

陈木仔细回想了一下，当初在学校大门时，门卫老头说的话。

陈木猛地发现，门卫老头只是说，私自出校门的学生，被他抓到会有惩罚。

但是并没有说是什么惩罚。

会不会只是扯掉一根手指？或者是口头教训几句？

门卫老头在说这话的时候，特别强调了背后挂着的头颅，但是也没说头颅是他砍下来的。

玩家们在那种语境下，自然而然的过度推理，理所当然的认为，门卫老头的惩罚就是砍下头颅。

手环女从书店逃跑时，跑出了五百米，书店老板才提着刀追过去。

陈木可不认为，是因为书店老板的技能需要冷却。

这五百米，很可能是一个规则保护！

陈木推测，有一个潜规则——玩家在书店半径五百米内，书店老板是不能攻击她的。

因为书店距离门卫室，正好四五百米范围。

玩家完全可以跑到门卫室，向门卫老头寻求帮助。

符合留有生路的原则！

当时手环女要是冷静一点，敢重新跑回书店，然后朝着门卫室跑，说不定能捡回一条性命。

可惜的是，手环女没有那么冷静，甚至不敢回头看，更不可能思考，为什么老板没有追上来。

陈木弄懂了门卫的潜规则后，他转过身，朝着储藏室走去。

此时储藏室外，正站着剩下的几名玩家。

他们面面相觑，谁也不敢再向前一步。

原因很简单，因为储藏室门口，正站着一个老师！

很显然，自从储藏室被闯入后，学校加强了储藏室的保护，特地派了一个老师把守。

看着几名玩家，老师脸上露出神秘的微笑：“快回去吧，不要再到这里来了。这里不是你们该来的地方。”

见到有老师把守，玩家们自知无法再进入，一个个只能无奈的回到教室。

等到玩家们都离开后，陈木走上前来，面带微笑的靠近老师诡异，主动伸出手，和老师诡异握了个手。

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