第十三章五一放假（2 / 2）

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“同学们好！”

“老师好！”

“请坐。”学生目光看着老师，默默坐下。

“今天下午咱们把应用题里的追击问题重点复习一下。大家把书翻到应用题部分的练习题，然后从第一题开始做。每道题读三遍，然后只列式不计算，先列分式，再列综合算式，每道题都有多种方法，能列出几种就列几种，不会的划上记号，一会老师统一讲。一定要把题号写清楚。”燕子说完走下讲台。

学生都认真的写着追击问题的作业，此时的课堂纪律比什么时候都好。燕子在学生中来回巡视着，时不时地停在某个学生旁边指点着，偶尔也会有学生提出问题，个别的问题个别辅导，大问题集中在黑板上讲。燕子走上讲台，把一道比较典型的追击问题抄写在了黑板上，然后分别用了两种解题方法方法，结合画图给大家讲了一遍。燕子在给学生上课的时候是最认真的、一丝不苟的。

“五、一”放农忙假五天，燕子做了打算。

新房刷完了，正好放假就搬家吧。爱民找了台农用四轮车把所有东西都拉过来了，原木本色的大衣柜、高低柜、写字台和书柜都一一摆放好，燕子把衣服挂在了衣柜里，高低柜里的茶具和摆件也都摆好了，这下屋子更亮堂了。窗帘也挂起来了，还真有新房的样子。卧室的屋地有七十公分宽，燕子结婚时有一对紫檀色的包角木箱，正好叠起来摆在屋地，燕子把结婚时娘家陪送的1寸彩电摆在了包角箱上，这样晚上就可以躺在炕上看电视了。炕被也铺好了，一床绿色提花的缎子被子，一床红色提花的缎子被子，还真有点新婚的气氛呢，更有家的感觉。

从分房以后燕子心里很安慰，爱民好像也有点家的观念了，本来冷淡的两个人也有了点缓和。燕子忽然感觉幸福来的是不是有点快，燕子总觉得有点不真实，有点患得患失的感觉。

燕子看着自己收拾一新的屋子心里亮堂多了，可燕子还没来得及高兴，就因为爱民的这一年都没有上班而心里又凉凉了。关键是你不上班到底去干什么去了？为什么还要装作上班的样子来欺骗自己呢，让自己每天起早贪晚地给他做饭，为什么？凭什么？

五月二日清晨，燕子早早起了床，草草地洗了脸，拿起衣服就往外走，她没有做饭也没有吃饭，她想早点去早点回来。收拾了一下就准备回娘家，妈妈家有块开荒地，每年都种点玉米和豆角。燕子就想回家帮爸爸妈妈把地种上，估计一天差不多就能种完。刚走到门口，烟呛的声音就从里屋飘了出来：

“你是要回你妈家吗？咱家的园子什么时候种？”

“咱家园子种不种你自己看着办，你愿意种就种，不愿意种就不种。”燕子拧眉在门口边穿鞋边说。因为爱民一年没有上班这件事，在燕子心里一直是个梗，所以两个人就少了交流，除了吃饭以外两个人都不会坐在一起，说话的语气也是冷冰冰的。

那天的那带着沙粒的一巴掌，真的让燕子恨在了心里，恐怕很难忘记，因为太疼太疼。